年度: | 民國100年 | 計畫主持人: | 陳震誠 |
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計畫名稱: | 小小鼓浪隊 | ||
補助金額: | 50000元 | ||
計畫概要: |
先邀請對於「車鼓陣」及傳統大鼓熟悉的專家對參加的小朋友及家長進行概念說明,另由工作人員講解遴選規定及平時上課時的評分方式,以作為小朋友是否可以繼續進階練習與否。 平日由30位小朋友輪流練習大鼓、小鼓,每三個月進行一次能力測驗(看小朋友是否認真練習及挑選大鼓主要打擊者),除了基本鼓法、技巧練習之外,也敎小朋友如何看譜(鼓譜與一般五線譜不同)。 |
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計畫成果: |
(一) 初期因為擔心小朋友不習慣再加上部分家長也有興趣學打鼓,所以開放家長可以在小朋友旁邊一同練習,卻發現在小朋友學鼓的過程中,有部份家長對於小朋友的干涉太多,往往老師在前面敎,家長迫不及待的指責自己的孩子這邊做錯、那邊也錯、手要舉高一點、……整個上課的場地是鬧哄哄的,不但上課效果不好,部分被指責的孩子心情也不好。 後來經過討論之後,要求家長只可以在旁邊觀看,以免干擾小朋友的學習,上課品質有明顯改善。 (二) 因為小朋友家中沒有「鼓」,所以在家中練習的機會接近於零,所以課程進度不如預期的順利,每次上課必須花大部分的時間重複練習。 (三) 協會全部只有10面大鼓,卻有超過10位小朋友報名參加,在一開始決定人選時曾經造成落選家長的不滿,因此我們除了利用小鼓當練習之外也增加新規定,以一季為練習時間,一季過後請老師進行比賽評筆,及格的小朋友才可繼續練習大鼓,空出的名額可以補新的小朋友進來。 |
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關聯性社區組織: | |||
協力團隊或大專院校: | |||
備註: |
主辦單位:社團法人花蓮縣持修積善協會 指導單位:行政院文化建設委員會 |