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臺南市柳營區果毅社區發展協會代表圖像
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社區剪影
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社區小故事
109年度臺南市社區營造計畫-果毅遙遠的故事—果毅歌仔戲
    2020/10/13 23:41 | 當地人文歷史

()社區環境劇場果毅歌仔戲培訓活動

106年由社區男女老少共創的社區劇場「果毅的甘苦人生」,由老人的口述過往的農村生活,編成5段的社區劇場,社區的男男女女都是個中表演高手,表演生動處處到位,成為好笑又富教育意義的鄉土劇場,讓反家暴的理念自自然然的融入民眾的思想,家家都是和諧的美滿家庭。符合在地特色及公共議題之連結,今年的劇場為在此基礎上由老師及演員編出有公共化議題病也有在地故事的劇場。

108年以張家古厝作為環境劇場主要表演方式,演述在傳統三合院大家族的生活方式、親人互動、謀生,讓老長者演回不同年代的自己,也讓後輩子孫也能感受阿公阿嬤從前的生活點滴。

109年將社區劇場升級為歌仔戲,不只維持原本果毅劇場原本的好口碑,而且要演員用歌仔戲調唱出來,使的劇場更活潑,內容更充實,也讓阿公阿嬤重回以前戲台下看戲的感覺,而且升級小時候劇情的主角。

1.對象:果毅社區居民40位兒少15位。

2.內容:楊雅萍老師規劃歌仔戲經典戲碼與社區故事的演譯各一齣,表演內容之規劃及詮釋。

3.舉辦時間:1097-9

4.執行方法:票選最喜歡的歌仔戲戲碼與透過往年所執行的耆老故事蒐集以及老照片回顧,講述各自記憶中的老時代生活,共同討論社區劇場之詮釋方向,並透過專業老師的指導,使劇場更有可看性,演出的曲目規劃有:貼近社區生活與社區故事的到地劇場,讓每個演員都能盡情的演自己。

()計畫項目:成果發表

1.對象:社區會員、居民

2.內容:社區成果展示。

3.舉辦時間:109年9月20日

4.執行方法:於張家古厝辦理環境劇場成果展演、社區重要活動及配合區公所及社造家族成果發表。




106年度臺南市新故鄉社區營造點計畫-文化果毅-光輝的果毅後堡
    2017/11/04 23:33 | 當地人文歷史

本社區已於101年度完成果毅社區營造首部曲-基礎社區資源調查,從產業文化達人景點等進行調查獲得初步的成果並也慢慢讓社區民眾社區的各項資源與特色並於102年度乳酪香的鼓浪花讓熱衷舞蹈與民俗技藝的媽媽們成立鼓花陣成果豐碩也打開社區知名度及持續蒐集整理在地歷史故事,包含愛哭伯、偷抓雞仔墓、美軍轟炸、白河大地震等,為讓社區居民有機會了解歷史典故。

106年計畫為延續社區民眾在社區劇場的熱度,繼續開辦劇場課程,由社區各年齡層的大大小小男女老幼,一起將社區中生活的點點滴滴,編入戲劇中,讓大家都能盡情的表現自我。

106年第二個計畫為社區攝影課程與攝影展,這是社區青少年會議提出的需求,培育青少年攝影興趣,看社區的內容與層次,以各種角度欣賞社區之美,也藉由攝影比賽,鼓勵其他社區外的民眾也能來社區走走,幫忙發掘社區之美。

106年另一個計畫為做大柳營的文史調查,基於之前辦理社區陳永華、靜水港的文史調查與石碑拓印,社區青少年開始關注自己的家鄉,也開始拓展調查視野,本次將走訪柳營各里,認識大柳營的整體發展史。

目前社區已經整理的工程有8處,多處屬於公園,可以使用舊聚落空間有阿土伯古厝、傳恩文物園、以及天主教堂,阿土伯古厝有做為原她一個婚紗夢及產業活化的場地,效果相當不錯,傳恩傳恩文物園以靜水港為主軸,可用來當時代劇場背景,天主教堂保留天主教的風味,是目前做社區導覽與產業的地方,社區很多活動在此辦理。未來將視社區劇場的劇情,選擇一地做環境劇場。

傳恩文物園位於聚落中心、緊鄰馬路辦過油畫展,本次的攝影成果將在此地展示。

執行計畫為:

.社區劇場

1.培訓社區老中小各年齡層約40人成立社區劇場班。

2.聘請老師做劇場教學含蓋肢體動作、台風、說話、整合性表演、道具、場地與配樂、編劇、導演等細節。

3.完成2齣劇場的編劇與演出。

4.舉辦一場戲劇成果發表,讓社區民眾一同欣賞。

.社區攝影課程與攝影展

1.聘請蔡幸惠老師做攝影教學含原則、取鏡、景深、光圈等細節。

    2.以社區人物、風景、文化活動、一般社區生活為主題拍攝。

    3.辦理攝影比賽與攝影展。

.社區文史調查--查畝營歲月風華

    1.聘請老師擔任指導資源調查與田野調查課程

    2.重尋沿途風光拍攝。

    3.收集查畝營的文史

    4.創作查畝營調查報告

肆、申請單位:臺南市柳營區果毅社區發展協會

伍、實施時間:民國106年計畫核備日起至1061031

陸、實施地點:臺南市柳營區果毅社區轄區範圍

柒、預期效益

1、    社區劇場:使社區居民對社區故事具有認同感,共計40名舞台前後工作人員,共同協助劇場之呈現,藉由劇場的劇情的研討、腳色的扮演,讓社區民眾增進彼此情感,也訓練社區討論開會的能力。

2、    社區紀錄片(果毅微電影):讓25位社區居民參與社區攝影課程,藉由多方面的觀察發掘社區人物、文化活動、景色之美,辦理攝影比賽與攝影展,吸引攝影同好的參與,留下美好的畫面,開創社區能見度

3、    文史調查資料印製:

(1)創作查畝營繪本並集結成冊,印製查畝營調查報告。

(2)讓社區居民藉由刊物可以更了解社區環境、大柳營的開墾與發展,促進大柳營社區意識的凝聚,也更願意參與社區活動。

(3)結合攝影活動看見社區的成果,讓社區民眾認識自己的故鄉,對當地的重要慶典有更深的體驗。




社區文史調查-果毅靜水港歲月風華
    2016/11/22 13:16 | 當地人文歷史
    從發源地觀音山開始在下營火燒珠匯入急水溪,到北門紅樹林注入台灣海峽,以田野調查以拍攝空拍與鄰近環境拍攝整個渠道的風光。
    透過文史調查,讓人們更親近土地自然,瞭解當地人文,讓社區民眾更認識自己的故鄉,進而有更深的體驗。
    藉由社區文史調查,使居民對社區有更進一步的了解,走出戶外,實地走訪社區,接觸社區的人事物,有助於增進對社區的情感與認識。




老照片回顧展
    2015/12/03 14:10 | 當地人文歷史
「一張照片,裡面可能隱藏著一個故事;一張照片,裡面可能呈現了一些人的人生片段;一張照片,裡面可能找得到大家共同的生活記憶;一張照片,裡面可能記錄了一些人生命的悲歡離合;一張照片,裡面可能反映出一個地方的興衰繁華;一張照片,裡面可能是這塊土地上歷史重要的見證;一張照片,裡面永遠有無限的可能。」~引自戴文鋒

彙集的老照片,陳列在果毅關懷中心的走廊,讓居民們回憶著過往。

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義善堂-義善姑英勇神蹟
    2014/06/19 23:04 | 當地人文歷史

口述者:陳松男國寶

    義善堂矗立於旭山里往江南度假村的方向,每年吸引很多香客前往供奉,祈求今年與未來能夠平安順利,義善堂所主供的神位為女性,大多數都她稱為義善姑,且皆相信她得神威是如此廣大,最能舉證的例子是一位居住於嘉義市的老人家,來到尖山埤水庫因狡猾不甚跌落水中,當時水位極深,老人心想他將命喪於此水庫下。

    但似乎巧合的是,不知是幻覺或真實,他親眼看見一位女子在岸邊雙手施用法力讓他平穩躺在水面上,並且還保護他不備魚蝦類給吞食,就這樣維持了整整一週,他非常的驚訝,不久後被順勢救起。

    直到現在,雖然很多人還是不相信此事,但經由老人訴說其親身經歷之後,他每年的農曆十月十四日必到此地來供奉這位女神,因為他相信義善姑的法力無邊,且在後續已也有香客前來祈求能賜予一份好工作,沒想到也順利達成其願望,內心而感激無比。

    從這事件之後,每年的誕辰之日必定將會吸引許多香客前來供奉,當地居民們也相信義善姑能帶給居民們身體安康、事業順利、高考滿分,永遠深信者這暨奇幻又顯靈無比的事件與傳奇的故事。


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