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  • 新北市生態生活促進會章程
    民國101年1月7日第二屆第一次會員大會通過修正 
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聯絡地址: 新北市貢寮區嵩陽街41號  
聯絡電話: 0926085548  
傳真電話: 02-2  
社區小故事
春耕囉! 種番秈 黃金玉
    2015/03/21 23:12 | 社造工作記錄與心得

今天動員12名人員,包括整地鬆土、耙梳成畦、清田壁雜草、整理鋸斷的樹木殘枝、播種、覆土,從早上的陰天到下午的綿綿春雨,所有工做一天就給它款起來了。幾乎都沒停留,節奏快速,分工精確。
感謝素華早上探班,幫忙照相,中午煮蘿蔔貢丸湯慰勞,豪哥提供豪宅讓我們就近用餐、開會,下午桂香送來咖啡、紅茶、點心,真是太幸福了。一陣春雨,紅秈應該很快就會發芽,大家有空來關懷這些土地的生力軍吧~~


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本 著作 係採用創用 CC 姓名標示-禁止改作 2.5 台灣 授權條款授權.

社區故事與行銷-社區特色發掘~與孫業琪老師的對話心得
    2014/11/08 07:57 | 社造工作記錄與心得

在農再專員陪伴課程中上了孫老師的一堂課
記得那一次星火的鈴音交待
社區專員可以攜帶自己社區可以編織或是做成什麼東東的素材
我們將會碰到一位原住民編織的專家

當天只有一個社區帶了兩樣東西
老師按照準備的投影片一一講解
從老師上課的神情及內容中直覺告訴我:這位老師當天無法展現長才
上完課我上前去跟老師要了老師的fb
孫老師對於這種來要fb的人應該習以為常吧!
撂了一句:我一段時間就會變臉一次喲!(意思是一陣子就會刪除一些fb的朋友)
我可以理解
那些長期沒有互相回應的泛泛之交(也許連交都沒有的粉絲)
但是孫老師應該沒有料到
這位以為可能會很快被刪掉或是只是要要好玩的學員會這麼死忠吧!
應該長達兩三個月吧!
每天我在fb跟著孫老師分享著他的各種心情與思維
知道這位老師會寫詩表達
我也有時會寫出自己的心得回應


我建議星火燎原力邀這位老師還沒發揮長才的老師到龍崗來開兩節陪伴課程
老師好忙敲不出假日的時間
也從fb內容知道老師不輕易到社區上課
何況是龍崗這種在新北市相對天邊海角的地方

今天終於二度見面
知道是老師在台中舊縣立文化中心老師辦理展覽一連布置了三天酒會的前一天

今天到場的居民的踴躍讓我感到意外:應該大多數以為要編織什麼的吧!
在這個上班的日子許多像我這樣年輕的(哈哈!相對啦!)還要上班
本來還擔心是否可以超過星火的低標10個居民
結果:我們不停地加椅子

但更擔心的是:這年齡高到87歲的老村長阿嬤到盧大哥27歲的女兒
多數老人家應該聽不懂所謂的國語
也許這27歲的年輕人也不完全聽懂閩南語
這位不是以閩南語為母語  性格的藝術家孫老師該怎麼上課?
提出建議邀請的我內心忐忑不安
坦白說也很慚愧   在場所有人沒有一個人記得今天主題的名稱
(含代班的怡君,單一窗口的理事長,po文在部落格的在下大家全忘了)
理事長要求我開場:聽起來自然但其實是很沒內容的開場啊!
含糊中以掌聲歡迎這位來自很遠的桃園請來中途還被導航帶錯地方的老師

全場安靜的聽著老師的課
怎麼去破冰呢?
台上台下似乎還沒交集

終於
話題開了!
小時候一直是班上的最後一名常被祖父敲頭
半原住民(西拉雅族和外省人)血統的老師聊起在部落裡童年的回憶
好人好事代表的蕭大哥也訴說著十歲就開始駛牛耕田的辛酸(真的水牛哦!)
老村長阿嬤侃侃談起做鹹菜的經驗……….
老師眼神飄向我用國語強調:我們正在進行人的資源盤查
我也趁話題間感謝蕭大哥幫忙鋪蓋老村長柑仔店的茅草屋頂

原本我是計畫要帶老師走一趟大嶺古道也許可以邊走邊發現可以運用的植物
來發掘未來可以DIY的素材並現場教學  但今天這些老人家腳力恐怕有困難
改去外打林步道吧!牽著老人家應該是沒問題的
我和理事長私底下商討著
突然
老天來幫忙
下雨了

老師請我介紹一下讓他能更了解龍崗也知道我們的需求
好死不死澳盛銀行的顏小姐來電要在線上做雙幣交易
理事長只好請松欽老師代打
午餐時刻台下用餐
我趁機再補充龍崗資源介紹以及願景
之後老師提出下午現場走訪未琢磨的小珍珠的建議
因為今天之前根本不知道老師整個學習過程跨足各領域
也有輔導社區整體產業規劃豐富的經驗(而且有個社區長達十多年)縱使知道也不敢奢求:應該是藝術家性格的老師覺得有希望的社區才會願意吧!

破冰之後我相信今天將會有意料之外的收穫
賓果! 我又相信是老天的安排了

按照和理事長商討的結果我們安排了九個點
依序是老村長的三合院、槍樓楊家、盧家祠堂、義忠愛蓮的土地、鬍鬚張家、美麗家、神仙居、黃家、素鑾家
我看著老師在參訪中不停地拍照以及發亮的雙眼認真的態度
像極了小時候親戚中最聰明功課最好老是上台領獎的志堅表哥
這也許是潛意識裡會對於老師具有信心的原因吧!
趁機我也特別請問一下:手腕上有一條線和小腳趾有裂的是不是也有原住民血統
當然不是~又破解了我長期的迷思
以訛傳訛的事真的太多了

整個下午下來超出預定時間
大家都很高興趁機走訪總計八點多平方公里相鄰一公里以上的各鄰居
許多地點是學員第一次到的呢!

接下來整理出我們要做什麼比較重要
1. 繼續盤查社區人力資源並且找到各達人的教學場域:至少10個人10件本事就可以寫出10本故事書-不僅僅是只停留在口述歷史及數位典藏要活化歷史也可以側拍側錄~我偷偷的想可以先用將貢獻出來可能長達20年的神仙居再協助各達人的家應該是不錯的主意
2. 人力運用-社區可用人力核心約20人可運用工作假期、都市義工…等方式 也 希望申請擴大就業讓一些鄉親無後顧之憂
3. 社區有自然生態、建築、庭園景觀優勢可多方運用~人也是生態的一部分哦!孫老師一直提醒我們
4. 一顆顆的小珍珠以發現小徑及心靈來聯繫
5. 找出核心珍珠及衛星珍珠的發展重心
老師也提醒我們-特有生物不要輕易曝光以保護生態環境~我也這麼想以生態生活為優先項目將來盡量以六星級產業發展為主成為心靈的療癒地


一切都是嘟嘟好
好在龍崗這麼的偏遠我們不會是個觀光區
好在龍崗目前沒有貪婪的分子~我們會堅持理想小心防範
好在核心人員都有智慧願景目標至上歷程和諧第一~慢慢做比較快
好在老天真幫忙~不停地注入善的能源


謝謝孫老師
謝謝水保局
謝謝怡君
謝謝龍崗所有的夥伴  我們共同完美的完成今天的任務~拍謝只是時間超過一小時
龍崗龍崗美麗無雙~彷彿又看見夥伴們邊走邊呼口號的可愛場景了…… 


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尋回1818外打林生態重現~旱田變水田了
    2014/08/24 23:22 | 社造工作記錄與心得

經過挖土機粗坯完成的水梯田如果沒有經過人工的處理是無法復耕的
這兩天的重要工作除了完成出口區域的筆筒樹階梯及附近環境整理外
就屬梯田的恢復了

原來從旱田上砍下來的雜樹經過燃燒成灰為肥料外
先用鋤頭打碎泥土再剷平
放下鋤頭這時就得化身分為水牛了
嗯!  不對!不對!!
有些貴婦不是特別花大把鈔票去洗泥巴浴?
脫下鞋子
預備!   起~
大夥就這樣玩起來了...........
像一群頑皮的孩子們邊聊天邊踩者泥巴
最後
看著溪圳的水汩汩而下
YA!  旱田變成水田了

尋回1818~外打林生態重現計畫已經漸漸步入尾聲
即將進入最後美化的階段

整個850公尺的生態廊道和另外850公尺的溪澗廊道就這樣
由雜草叢生無法通行的狀況逐漸明朗成為1700公尺可以行走的廊道外
還要加上美學概念以及歷史的意義

維護生態  尋找生活美學  找回社區歷史與文化
更要讓社區居民看到我們的努力加入農村再造的行列
完成台灣的里山在龍崗的願景
看來我們的美夢已經逐漸成形 ..............

 


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