計畫訪談稿撰寫以淡江大學師生及文史工作者協助整理，並徵求年輕人參與幫忙，但因新世代對台語內容理解有限，淡大學生的參與困難，往往要另外時間校對修正，進度較為緩慢。

　　大道公繪本課程由屯山國小蔡誌晴老師與繪本創作盧怡方老師討論發展，針對12位六年級的同學分3組進行故事創作，因搭配同學的需求和進度請老師加課，課程結束後完成3本作品，並且規劃後續能加以上色，協助同學提高作品的完成度。

 社區103年屯山人說故事共做了13支影片,一開始淡江大學淡大資傳播,賴惠如老師帶著資傳系的學生要幫我們做社區iogo,先帶它們去做社區踏查,踏查後才發現社區有很多的故事在外人看起來是很有特色的故事但社區人並不重視,即使是住在隔壁的鄰居他們也不一定知道,就覺得很可惜,

尤其是在認識保安獅的那一段五叔他口述以前的獅頭都是他們用手工做出來,可是很遺憾現在已經沒有這個技術,現在獅頭的形式也跟以前不一樣,因為我們的是開口獅,現在的都是大陸貨一隻幾千塊就可以買到,可是手工獅頭的工藝.我們覺得早期武術用在地的泥土打造手工製作的開口獅雖然已經失傳,我們希望在五叔還能講述示範的時候再做一個實體的示範,留下影像紀錄,再度留下給武館以及屯山的下一代,希望留下保安獅跟武館的起源給屯山的下一代.

於是我們跟淡江大學老師一個很誠懇的請託,希望屯山人說故事能繼續的說下去,能夠繼續的挖掘下去,邀請淡大的師生來一起加入紀錄的行列,希望每一年可以做一到兩個屯山故事,讓屯山人更了解屯山人可以重新看見我們的特色珍惜所擁有的資源,並且我們要跟屯山國小合作,並且做影片紀錄故事規劃在鄉土課程中,讓屯山的每個孩子能更認識自已的家鄉,我們今年的影片會做成QRCode放在月曆推廣至挨家挨戶,並舉辦一場分享會邀請居民參加,沒有出來參加的人社區會一份一分地分送到每一個家庭.