9月20是個期待許久的好日子
怎麼說呢?
因為我報名了特有生物中心一個與生態相關的研習營。
邱副研究員(美蘭姐)是這次研習營的承辦人
她說...兩梯次的研習營共有三百多人報名
能上榜的名額不多,好幸運的我.....榜上有名!
社區的在地文化、傳統產業、自然生態的營造與永續保護.......
在此次的課程內容當中,占了一半的比例。
而另一半呢?要屬最讓學員們期待的戶外教學囉!
我們去了全國唯一的一所高山綠色森林小學..
位在鹿谷鄉的......內湖國小及埔里鎮的桃米生態村。
進入內湖小學,學員們各個都是一致投以既羨慕又讚嘆的眼神..
再加上自然生態界之棟樑~彭國棟老師妙語如珠的引導教學..
總是笑聲不斷、掌聲不絕啊!
而桃米生態村呢?那更是自不在話囉.......
那是集驚險、驚嘆、刺激、豐富、好玩、於一身的夜間觀察課程!
白天....認識蜻蜓與漂亮多姿的蝴蝶......
夜間....認識總是給聲不斷的腹斑蛙....... 給、給、給 ....
給甚麼呢?錢啦.......老師說的呦!
摃到會死的 ~ 貢德氏赤蛙。體型很大喔!
拉肚子吃西瓜?....?
喔.....原來是 ~ 拉都希氏赤蛙啦!呵呵...取的好。
好多種類的蛙,想認識欲罷不能呢!
跟大夥分享一下研習的有趣過程吧..
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*..... 先分享上課的內容
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*..... 這可不是甚麼霓虹燈喔......各品種不同的螢火蟲發光體。
在順利完成進階班課程後...我們課員们還有一項主要行程,那就是社區參訪了。
此次參訪在社區理事長及新竹縣照門社區、苗栗縣薑麻園理事長帶領下..
紮實的參訪研習內容讓結束時身軀雖疲累,精神卻滿載的喔!
看到照門與薑麻園社區在
產(在地社區)
官(政府單位)
學(學術單位)
克服萬難、通力合作及一步一腳印下....
繳出一張亮眼成績單,只能說相當不容易,足以供相關單位做為借鏡。
【照門與薑麻園社區】是由傳統的純生產性農業蛻化成..
觀光休閒與生產並重的農業模式,是為休閒農業的先驅以求得~
如果問我.....何謂【農村再生】?
說實在的,我沒有把握可以說的非常具體與完整!
就算已經上完了關懷與進階兩個梯次的課程
對於整個農村再生培根計畫的規劃與流程仍是一知半解。
還好,可以詳細了解的管道很多;
這兩天趁著無導覽解說的行程空檔,用心的上網搜尋了一些相關訊息
並參閱了不少已經進入了核心班,或已再生有成的一些優良社區
讓我完全領悟了這段.........
【農村再生係因應整體農村發展之需要,以現有農村社區為中心,強化由下而上的共同參與制度,建立農村整體再生活化,並強調農村產業、自然生態與生活環境之共同規劃及建設,注重農村文化之保存與維護及農村景觀之綠美化。 為促進農村活化再生,提升農村整體發展,恢復農村居民在地居住尊嚴,以達建設富麗新農村之目標】.....的實質意義。
此次..我們長福社區在理事長用心的安排規劃下....順利的完成了進階班的課程。
我相信...參與這次進階班課程的鄉親们都跟我依樣........
由這次的上課內容,更進一步的了解我們自己的社區
~【未來的走向與再生的意義】~
長福鄉親们,對不對呢?
回味依下我們鄉親们辛苦上課了哪些課程內容囉......
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