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牛犁舞-2010年 04月 07 日讚美的功課
    2010/04/07 07:04 | 彩虹晨光-每日靈糧
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參考經文:詩篇一五○篇

一切有生命的被造物都要頌讚上主。要讚美上主!(詩篇一五○篇6節)

 

近年來,「敬拜讚美」的音樂和方式,逐漸取代以往禮拜音樂的角色,讓教會飽受極大的衝擊。不少人感到憂心,而掀起「禮拜神學」的討論;在接納和拒絕的角力中,也造成教會的改變。正面的改變是,教會開始慎思禮拜音樂的重要,聘任專業人士來強化禮拜音樂的品質,並讓禮拜音樂更大眾化。負面的改變則是造成教會隔閡,甚至分裂。先不論「敬拜讚美」在禮拜神學的適宜性,讚美對基督徒而言,都是極重要的功課。

詩人在詩篇一五○篇,刻劃出一幅極莊嚴、敬虔而熱心的敬拜和讚美的圖畫。上主的百姓在祂的聖所敬拜,百姓和一切被造物為上主的大能齊聲讚美,而敬拜隨著歌聲、舞蹈和各種樂器的敲擊、彈奏聲,表達出對造物主最崇高的頌讚。相信今日眾教會同樣是用莊嚴、敬虔的熱心,來設計禮拜。可惜的是,我們似乎在「怎樣」讚美上爭論不休,造成對教會的傷害,也使教會的讚美無法表現出頌讚上主的實質意義。因此,詩班的位置應該在哪裡?禮拜音樂的曲子和歌詞怎樣取捨?教會音樂怎樣配搭信息?禮拜音樂怎樣顧及不同人的需求?均值得我們認真思考和學習。

讓我們來學習詩人給我們的讚美功課。每一種聲音都盡其所能讚美創造主,一切有生命的被造物也盡情頌讚上帝。簡單來說,讚美最重要的是,上帝是主角,而我們是受造物。因此,我們的讚美理應高舉造物主,我們應屈膝俯伏在祂面前,頌讚祂,服事祂!

默想:

我對上主的讚美有高舉祂嗎?詩班或讚美團的讚美,有讓人感受到上主偉大的作為嗎?還是注目著人的恩賜和成就?

祈禱:

配得頌讚和讚美的造物主上帝,願祢所造一切,都能榮耀祢的名,更願我的讚美讓祢喜悅,好讓我盡其所能來頌讚祢。奉救主耶穌的名禱告,阿們。

 


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