1.生態知識永續傳承:
生態調查階段成果編輯,為配合環保生態手冊以線上版為主,製作QRCODE提供遊客掃瞄查詢,往後將繼續增加階段性的成果,累積的知識可成為訓練導覽員的教材,更得以永遠的延續下去。
2.提昇影響力:
凡是來過大湖村的遊客,透過我們的用心宣導,帶著正確的觀念與知識回家,將為生態保育埋下許多的種子,藉以影響社會大眾,對生態保育的重視。
3.深耕生態教育:
尋求學校校外教學的機會,從活動中讓小朋友認識生態,將學習到的知識與觀念,深刻留在每個學生的心中,向下紮根慢慢萌芽,日後將長成綠蔭的大樹,成為強而有力的生態保護者。