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「年輕老人」在我家、「健康老化」社區佳 

我們的特色即是「年輕老人」志工非常活躍,我們期盼將這股熱力傳達到社區中,促成更多的老人家願意走出大樓,更多的志工亦知如何陪伴,達到社區關懷及相互支持的目的。

策略一:「年輕老人」在我家
誠如名諺:「家有一老、如有一寶」。老人家豐沛的人生閱歷,足為社區後生的典範;退休健朗的老人家,總是帶給社區歡樂的源泉。活潑、幽默的「年輕老人」,其生活動力及人生智慧可有方法導引至活化社區的人際脈絡?我們希望可為老人家提供與社區互動的機會,「年輕老人」不應是等待被服務的一群,而是快樂的社區志工,快樂服務、服務快樂是我們追求的目標。

策略二:「健康老化」社區佳
預防老化而帶來的意外,或是減輕因需要居家照顧而疲於奔命的家庭負擔,「健康老化」是我們預設的理想境界,老人家所呈現的慢性生理疾病和老化過程所帶來的一些外在變化極為類似,預防勝於治療,早期發現可獲得較好的治療成效,也可有效避免遺憾的事情發生。

希望透過六星計畫營造健康社區的實踐機會,集眾人的力量,使社區更美好,「年輕老人在我家、健康老化社區佳」的理想境界得以實現,建構一個年輕人「老吾老以及人之老」的志工奉獻機制、老人家「幼吾幼以及人之幼」的提攜市場,唯有家庭和諧、志工沒有後顧之憂,走出大樓關懷彼此,以社區為基礎的實踐單位才得以成形。

社區小故事
歡迎弘光科技大學,老人福利系的張珈毓、陳姿婷選擇本會做為暑期實習機構
    2013/07/05 00:10 | 服務學習課程心得
謝謝弘光科技大學,老人福利系的珈毓、姿婷選擇本會做為暑期實習的機構。
有您們的專業協助,我們很期待老人福利和關懷可以做的更好!

二位同學近日將協肋規劃第三期【健康長青生活學苑】的課綱。
以及將最近才辦完的會員大會精彩的照片,做好整理及張貼,以讓更多會員長輩可以趕快看到他們美美的照片!!
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【二位同學陪伴社區老人家、開心地度過卡拉OK歡唱的下午時光】
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Creative
本 著作 係採用創用 CC 姓名標示-禁止改作 2.5 台灣 授權條款授權.

靜宜大學服務學習成果報告--99年度上學期
    2011/02/06 22:15 | 服務學習課程心得

99學年度,靜宜大學3位可愛的小女生在學姐穆塵慧的帶領之下來到本協會,協助本協會的志工訪視並關懷社區的長輩。以下特別摘取同學的心得與大家分享:

  • 胡語潔同學:
    雖然只有短短的十八小時,但爺爺和奶奶還是很努力的把想教的教給我們,例如如何和長輩們溝通、開起話題等等,對我來說受益良多。雖然我還沒有辦法像學姐那樣面對長輩就像朋友一樣侃侃而談,但有這次服務學習的經驗後,相信有天我也能做到。
  • 吳思穎同學: 
    這次的服務學習是在台中市健康長青協會,主要的服務內容是探訪老人,看了很多老人,有的因為生病,有的因為家庭事故而變得消極悲觀,而我們就是為了要傾聽他們的心聲,雖然自己還是不太會表達,不過也學習到很多,也讓我更想為社會盡一份心力。另外還有做手工編織包還挺好玩的。
  • 陳瑾瑩同學:
    n試著突破受訪者的心防,跟他們自在交流分享心情。」這是督導給我們的建言,但要突破一個人的心防談何容易?面對長輩們我不太懂得拿捏分寸,怕萬一不小心說錯了什麼、問錯了什麼會勾起長輩們心中的悲傷回憶,因而戰戰兢兢,若未有督導在旁協助,往往使氣氛尷尬沉悶,然而爺爺奶奶願意到協會來與我們這幾個小毛頭對談,不就是希望有人能好好傾聽他們的人生經歷,更從中思索自己的未來嗎?或許是我顧慮太多綁手綁腳,而這便是我所不足且該多加學習之處。

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