1 綠野沙崙序
社區資源是一個社區得以存在和發展的內在要素，
在社區生活共同體中長期從事物質與精神活動的結
晶。風土人情， 風俗習慣、居民的心理特質、行為
模式、價值觀念等無不體現著社區文化， 也是社區
凝聚力和認同感的基礎。社區人物、成員構成、歷
史傳統、地理環境、自然景觀、社區產業等是構成
社區文化形態的基本因素。
社區資源是當地居民共同的財富， 應讓社區居民暸
解自己的土地， 有什麼樣的資源並加以保護， 甚至
是推廣、運用， 帶來社區無限可能的遠景。
不同的社區皆有其獨特性， 如人文氣息、當地建築
特色、歷史典故、風俗文化等等， 皆為社區文化內
涵， 這些都是社區資源帶來的價值。

綠野沙崙序2
透過資源調查課程與實際操作， 才發現我們自己的社
區原來有這麼多不可告人的秘密。
有這麼多厲害的人才， 也有對社區貢獻如斯的長輩，
讓我們覺得非常敬佩， 也相當動容。
青年志工 / 吳奕萱
協助社區營造及資源調查的成果， 讓我成長許多， 學
會如何與長輩對話， 訓練膽量， 同時更了解自己的社
區有哪些豐富的資源可以運用， 在這個社區真好。
青年志工 / 吳鎧佑
我從來沒發現， 原來跟我們住在一起， 天天都見得到
面的叔叔阿姨各個都讓人刮目相看， 就跟電影" 功夫"
一樣， 在這村落各個都是天才! !
青年志工 / 高皓翔
社區資源調查真是了解社區的好方法， 除了讓我
們更了解自己的社區之外， 更能夠在大大小小的
活動， 知道如何運用這些資源， 包括人力的支援
等等。
青年志工 / 吳嘉怡

為了了解當地居民的生活情況
融入當地生活， 居民吃什麼、說什麼語言， 了解居
民生活的細節。居民缺什麼以便補給。
調查動機

為了了解當地居民的生活情況
融入當地生活， 居民吃什麼、說什麼語言， 了解居
民生活的細節。居民缺什麼以便補給。
為整合社區資源與運用
社區常舉辦大大小小的活動及改造， 有了資源整合
系統， 我們了解做哪些事情該請誰來幫忙， 如何執
行， 有什麼可以做等等. . . 。
留下歷史紀錄
留下社區辛苦的過程， , 後人可以運用， 甚至能夠鑑
往知來。
發現問題並解決問題
可以從資源整合調查中， 發現社區大大小小季節面
的問題需要解決與改善。

提高社區價值與經濟發展， 發現社區光華， 永續經
營
藉由此調查讓社區好的一面能夠繼續保持， 改善缺
點； 期望將社區發展成觀光景點， 擴展社區就業機
會與減少人口流失。更重要的， 是能為社區不斷傳
承、不斷經營。
調查目的

帶動經濟效益開拓觀光旅遊
開拓觀光旅遊， 為社區開發就業機會。
提升社區人民素養
挖掘資源， 運用當地人才為社區奉獻， 感染整片社
區。
展生共識
加強居民對自己的社區展生共識， 激勵共同建造自
己的家園。
互動與互助
培育居民的互動與互助， 增進和諧的人際關係， 並
提高社區人群關係的氛圍。關懷高齡者、輔助弱勢學童。
讓當地高齡老人、弱勢居民主動參與活動， 並接受
關懷， 避免受忽視。

資源調查為社區營造不可或缺的重要項目， 往往在
社區面臨困難或需要人力時， 給予極大的幫助； 因
此本調查所著重的方向為" 社區貢獻人物" 及" 社區資
源" 為主， 並能運用這些資源與人力。
三崙社區雖然沒有舉世聞名的才人， 但受訪者皆為
社區不可或缺的重要人力。

青年志工培訓
藉2009/7/2、7/3日月潭青年志工培訓課程， 由青年志
工繪製社區地圖， 並藉由計劃書的輔助， 找出三崙
社區的資源， 加以標記繪製
雲林科技大學文化資產維護系的協助
七月時， 雲科大文資系實習生協助青年志工， 初步
介紹資源調查目的及方法； 並給予志工練習參與機
會從家中調查開始， 擴展到附近鄰居； 之後再由實
習生將調查結果收集並做檢討； 檢討完後， 帶志工
實際訪問， 並將調查過程之細節告知志工。
往後便由志工分成四組做調查， 將資料收集並篩選
可詳細調查的對象， 深入探討