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| 聯 絡 人 ： | 張欽雄
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| 聯絡地址： | 臺南市柳營區果毅里61-1號 |
| 聯絡電話： | 06-6233124 |
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社區剪影
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台灣社區通使用者操...
社區成果
社區工作成果
| 年度： | 民國105年 | 計畫主持人： | 陳秀娥 |
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| 計畫名稱： | 105年度臺南市新故鄉社區營造點計畫-果毅社區營造四部曲—創新風華—果毅社區劇場 | ||
| 補助金額： | 180000元 | ||
| 計畫概要： |
總目標為將延續前幾年的新故鄉營造的軸線，以人為本，推展社區劇場，讓社區的男女老少都能藉由劇場的訓練，在各式快樂的環境中快樂學習，也透過自然的互動增進社區民眾間的情感。而社區微電影拍攝，本年度再往上提升拍攝社區紀錄片，並藉由果毅國小數位學習中心之便，做後製的影像處裡，讓社區民眾自己探索社區，紀錄自己的生活，並行銷社區。最後一項計畫為果毅淨水港的探索與紀錄，先前社區的小志工已經有探索至德元埤，希望能繼續走完這條水路，幫它做紀錄，寫下先民開拓的點點滴滴。執行計畫為： 一.社區劇場 1.培訓社區老中小各年齡層約40人成立社區劇場班。 2.聘請老師做劇場教學含蓋肢體動作、台風、說話、整合性表演、道具、場地與配樂、編劇、導演等細節。 3.完成2齣劇場的編劇與演出。 4.舉辦一場戲劇成果發表，讓社區民眾一同欣賞。 二.社區影像紀錄 1.聘請老師做錄影教學含錄影原則、取鏡、走位、錄音、道具、場地與配樂、編劇、導演等細節。 2.以社區人物為主題拍攝紀錄片 3. 聘請老師做錄影後製處理教學。 4.完成社區紀錄片3部 三.社區文史調查--果毅靜水港歲月風華 1.聘請老師擔任指導資源調查與田野調查課程 2.重尋靜水港古河道完成淨水港從觀音埤至及水溪口沿途風光拍攝。 3.收集靜水港的文史 4.創作靜水港詩文與繪本 5.靜水港調查報告與繪本各一式 |
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| 計畫成果： |
工作項目（一）：社區劇場 摘要：透過去年度所執行的耆老故事蒐集以及老照片回顧，共同討論社區劇場之詮釋方向，邀請專業老師規劃社區故事的演譯，表演內容之規劃及詮釋。 目的：讓社區的男女老少都能藉由劇場的訓練，彼此互動，增進社區民眾間的情感，藉由異位的腳色扮演，更了解彼此的立場與想法，讓社區的情感更融洽。 執行時間/地點：105年07月19日至105年07月30日於果毅社區 參與人員/人數：56人次 參與單位：包綉月、果毅社區居民 執行情形： 1.邀請包綉月老師指導劇場表演技巧 2.由社區居民共同演出社區劇場 感想與檢討：透過活動參與，拉近里民間的距離，透過劇場的快樂學習，增加彼此的互動與參與感，有助於提升居民對於社區的認同歸屬感。 工作項目（二）：社區紀錄片－社區電影 摘要：邀請專業講師，教導拍攝的技巧，走位、採光、導演與後製，並辦理多場外拍活動讓學員在拍攝的現場學習不同位景選擇取景。 目的：透過社區微電影拍攝，教授拍攝技巧與後製影像處理，讓社區民眾能自己探索社區，紀錄自己的生活，並行銷社區。 執行時間/地點：105年07月03日至105年08月28日於果毅社區 參與人員/人數：46人次 參與單位：張景泓、果毅社區居民 執行情形： 1.邀請張景泓老師指導攝影課程與影像製作 2.拍攝社區之美，紀錄活動與在地風土民情 3.影像後製剪接與配音 感想與檢討：藉由社區微電影，讓居民能接觸攝影器材，學習影像處理應用，讓社區居民接觸到新科技的運用，除了新奇，更提升對於新知的接收，透過微電影分享生活、分享社區之美。 （三）： 社區文史調查－果毅靜水港歲月發華 摘要：從發源地觀音山開始在下營火燒珠匯入急水溪，到北門紅樹林注入台灣海峽，以田野調查以拍攝空拍與鄰近環境拍攝整個渠道的風光。 目的：透過文史調查，讓人們更親近土地自然，瞭解當地人文，讓社區民眾更認識自己的故鄉，進而有更深的體驗。 執行時間/地點：105年06月26日至105年07月02日於果毅社區 參與人員/人數：15人次 參與單位：張景泓、果毅社區居民 執行情形： 1.邀請張景泓老師指導田野調查與記錄技巧 2.蒐集文史資料，沿岸風光拍攝 3.果毅靜水港的過去與現況整體調查 感想與檢討： 藉由社區文史調查，使居民對社區有更進一步的了解，走出戶外，實地走訪社區，接觸社區的人事物，有助於增進對社區的情感與認識。 |
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| 關聯性社區組織： | |||
| 協力團隊或大專院校： | |||
| 備註： | |||
 相關檔案： |
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