2015.05.31 農村再生課程-社區文化調查
今年度是農村再生執行計畫的第二年,社區文化歷史調查課程進行中,今天是第一堂課,聘請陳玲珠老師來為我們上課,上午的課程題目是為何需要社區文化調查?社區文化的重要性?下午的課程主題是社區文化調查的重點內容與可運用方式,上下午課程時間皆是3個小時,社區居民踴躍參加,一起聊社區大小事,感覺很棒,藉此也讓我更了解社區的歷史文化,真的很有趣。來上課不僅增加了知識,更貼近社區的居民。
居民對課程的參與度十分的熱絡~~
許多阿公阿嬤們,提起了紙筆,描繪出他們心目中最完美的農村生活。
2014年8月7日第二次農村再生陪伴計畫課程,在南勢社區舉辦,以討論的形式進行。各社區提出自己的農再計畫進度以及遇到的困難,供老師及社區們互相參考與解決! |
2014年8月3號星期日,南勢社區依舊請來王鐙峰老師為我們上第二次社區產品包裝的部分。這周延續上周學員們提出的問題,老師做一個整理,並一一回答並解決我們的疑問。而這次提到了裝置藝術的部分還有社區的LOGO是甚麼及其功用等等。此外,南勢小舖手工餅乾的外包裝有了更進一... |
2014年7月27日又來到了農村再生課程,這次請到王鐙峰老師來教南勢小舖手工餅乾的包裝部分。 老師以小組討論的方式來上課,讓南勢社區區民們積極有效地關懷社區的事物,並且提出問題與老師討論。 |
2014年7月20號農村再生課程仍是請了社區大廚陳永頡「永遠師」來為學員講課。 而今天要教的是三鮮魚翅羹和花菜百花三鮮。廚師賣力地教授課程,學員也提問題,通通解決後,我們就來到實際操作! 今天的實作是「花菜百花三鮮」這道菜。熱烘烘的爐火... |
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