年度: | 民國109年 | 計畫主持人: | 余呂美雲 |
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計畫名稱: | 捌台語字,講台語,傳承咱的母語文化 | ||
補助金額: | 70000元 | ||
計畫概要: |
1.符合社區之所需,透過專業老師講授教學,讓學員(社區居民、轄內國小師生及附近社區有興趣與愛好人士(含青年人))等能認知(捌)台語字,講台語,熟讀俗諺語,吟詩詞讀歌謠等為種子,回到家庭教導子孫,以傳承我們的母語文化. 2.因受到華語十幾年的影響,有很多像台語歌曲、台語看板或是競選用詞等用字錯誤百出,應正視母語之用字;現網路及雲端都有許多台語推廣平台,國人跟政府積極振興母語文化精神,一些課程內容要融入社區元素,可作為社區以及學校之鄉土教材用語。 3.講師會按課程由淺入深依循教學,讓大家對台語字彙有初步認識,並糾正正確的字;為不會一次性的課程鼓勵學成之學員可參加每年教育部閩南語言能力認證考試等。培訓後派學員唸台語詩詞及唱台語歌謠等方式,於家族成果展成果表演。 |
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計畫成果: | 自109年8月15日至9月27日止,聘請台語專業講師作室內課講授教學,由社區志工及有意願参加的居民(含耆老、年輕人)和附近社區居民接受培訓,計有課程:你來講我來聽(含開幕式)、用俗諺語來教序細、請你教序細來捌字、請你教序細來寫字、台語注音我會曉、吟詩詞讀歌詩、看影片練唱歌學台語及結業式,計8天(23節課);講師以互動式字幕和圖片教學,還有以社區元素生態、廟宇典故或景點、古蹟等納入教材,加深學員們對台語字的認識,雖然都會讀,但字稍加模擬量可,講師為了正確識字,請學員們上台敲字對圖達應,大家都能一一答對;比較難懂的是台羅拼音,畢竟他們不認識英文字母,但以台語一般唸法大家都聽得懂,為提高興趣,講師還拿孩提時的實物如陀螺(干樂)、玻璃珠(珠仔)、竹蜻蜓、沙包、彈弓...等來把玩,大家玩得不亦樂乎;學習中還穿插腳動手搖來去讀冊及西埔好所在、七十才開始的歌給老學員來練唱,皆由老師來寫詞塡譜教唱,把老學員的心年輕蕩漾起來,頗受序大者歡迎;尤其開幕式(8/15)及結業式(9/27)皆有公所長官及轄區國小校長來觀禮與致詞和講師新化台語班學員來表演相助,結業式還有課堂過程圖片展示,讓活動增添不少的光彩;10/21成果展記成果展記者會及10/24社區聯合成果展(新化區武德殿),本社區區除擺攤外,還參加活動表演(有西埔好所在、來去讀冊及台語廣播劇-巧新婦和人生才開始)等演唱,得到在場觀眾喝采。 | ||
關聯性社區組織: | 西埔國小學生及附近鄰里居民和新化台語班 | ||
協力團隊或大專院校: | 無 | ||
備註: |