【大記者/鍾昉容報導】

       這次的採訪活動，我們這組共八個人，分為採訪寫作與錄攝組。而採訪主題我們在與志學國小的小朋友們相見歡後的空檔時間，由小朋友提議，討論出結果為「羽球店」。

       十月中旬，大學生們開始著手進行第一次出隊的連絡方式、任務以及所有流程。我們先聯絡羽球店老闆，問他一星期的什麼時候比較有空方便我們去做採訪；得知老闆在禮拜天下午較有空的同時，我們也透過小朋友的班導師聯絡到了小朋友們以及家長。十月二十四下午三點，我們在志學國小的門口集合完畢後，帶著小朋友前往討論地點，一家在志學街上名為「草屋」的小餐廳。我們簡單的舉例說明何謂採訪、採訪時要注意的禮節以及採訪完的報導整理。在小朋友們都大概理解之後，我們出發前往羽球店。

       羽球店並非想像中像其他運動用品店那樣的寬敞，它是一間小而美的店家，看似只有賣幾隻羽球拍和幾種羽球相關用品，採訪過後我們發現裡面還藏有老闆用心的地方。我們所有人先做了自我介紹，接著馬上進行採訪。攝影、錄音的小朋友在大學生的帶領下專注地在學習他們的錄攝技巧；而採訪組的三位小朋友在與大學生討論過幾個主要方向與整理一些問題出來後，開始他們的發問。我們也大概了解老闆不僅僅是老闆，他還身兼了東華大學華文系羽球教練以及志學國小羽球隊的教練。而老板是美崙人，卻遠道跑來志學開店？我們一問之下才發現，老闆在這邊開店的理由竟是因為多年前一場大雨中，他看到東華大學的學生因為球拍要換線而急著要趕到市區，他覺得這樣很累又麻煩，因而起了念頭要在志學這個社區開間羽球店。也因為老闆多年前在看到了學生因為換線只得跑到市區而在店裡面多了一樣跟其他店家不同的，直接替顧客編網線，這樣直接的製作球拍，因為客群不像市區的人多，老闆可以用心的為學生們編網線，這是老闆與眾不同用心的地方！

        老闆在開店當初遇到一些困難，幸好有附近鄰居和志學民眾的熱情贊助，幫他許多忙也熱心提供他很多裝飾品，讓這家羽球店充滿溫暖、有人情味。這家小小的羽球店，老闆每天忙進忙出，給志學國小小朋友及東華的學生們最好的指導和訓練，老闆說東華的學生很多都有在運動，所以他想幫助學生。也說志學的人們很親切，他期望在未來能夠繼續和學生們熱愛羽球，也會持續提供這邊民眾更好的羽球相關服務。

【大記者/黃貞瑋報導】

      「教練好！我們是志學國小的小朋友！」「小朋友好！我是羽球教練迅猛龍！」一段大人和小孩的溫馨對話從此揭開採訪序幕。而採莽的主角就是志學羽球店的教練。

       在東華大學的大一學生們帶領志學國小的小朋友們進行分組採訪，我們第二小隊帶著五個小朋友：賴柏勳、劉芝閔、許瞳、周財董、周怡萱，到羽球店進行採訪。再進行採訪之前我們和小朋友討論採訪的問題、方向以及攝影技巧，小朋友們你一言我一語，興奮地想問題，我們則教小朋友做筆記。看到小朋友們高度地參與這次的採訪，我也跟著被情緒興奮。這對小朋友們來說或許是認識自己最熟悉環境中的某一角落的好路徑，對我們大一新生來說是用不同的眼光去觀察自己現在甚至是未來四年所在的土地上。對每一個人來說都是新的認識。

       採訪前準備結束後，步行前往羽球店，轉了幾個彎後到達了羽球店，就在小巷子內小小的羽球店就靜靜在那。打開了店門，就像是進入了麻雀的五臟六腑中，一應俱全，牆上掛的是教練自己畫的圖，而教練在自己製作網球拍。教練用親切的笑容招呼我們，緊張的心情一下子鬆懈下來。

       教練不僅是東華大學的羽球教練，同時也是志學國小的教練。雖然開了這家羽球店才僅僅五個多月，但是教練說會一直持續下去。「因為我當知道在這裡要買一個與球拍都沒有的時候，我心裡就告訴我說要這麼做！」就像是不經意飄進心裡的的蒲公英，在心中成了一顆種子，再去灌溉它。 從教練的表情裡，我看到的是一種隨遇而安卻又堅定走著自己的路。教練每天所要教的事情都一樣，接觸到的人卻不一樣，因此教練說可以學習跟不同的人互動，一間小小的店就和這社區的某一些人產生連結。

       小朋友們雀躍地在店裡看著，眼睛骨碌碌地觀察著，嘴裡不停地問著，這好像是在他們的生活中加了調味料，平凡的生活就是用不同的眼光觀察不平凡的地方。羽球教練和小朋友之間的連結已經悄悄連接了。

       教練平時會到東華大學交大學生們羽球，也會參與各種比賽，對於社區裡有的球類活動也頗為了解，雖然社區中會舉辦的球類運動較少，但是東華大學所舉辦的虹動長任它印映象深刻。